El PSOE de Lorca ha vuelto a poner el foco en una 'inadmisible' situación educativa que afecta a los alumnos con necesidades especiales del Colegio Rural Agrupado (CRA) de Zarcilla de Ramos. Según la edil socialista Antonia Pérez, la inclusión, ese concepto tan loable, parece diluirse misteriosamente en las pedanías altas del municipio, todo ello achacado a la 'alarmante falta de recursos humanos' por parte del Gobierno regional de Fernando López Miras. La denuncia de Pérez se centra en un panorama, cuanto menos, desolador: un único Auxiliar Técnico Educativo (ATE) para atender a seis sedes que componen este CRA. Un cálculo elemental nos lleva a la conclusión de que esta profesional solo puede hacer acto de presencia uno o dos días por semana en cada centro, y ni siquiera cubriendo la totalidad del horario lectivo, gracias a los impenitentes desplazamientos que consume el tiempo y la paciencia. 'Estamos ante un claro agravio comparativo respecto a los centros urbanos', lamentó la concejal, una afirmación que, si bien cargada de razón, *resuenaría con menos amargura si no fuera un eco tan familiar en las zonas rurales*. El impacto de esta carencia no es una mera estadística: 'En varios casos, las madres de niños con necesidades especiales se han visto obligadas a abandonar o reducir su actividad laboral para acudir personalmente a los colegios a atender a sus hijos durante las horas en las que el centro carece de personal especializado', subraya Pérez. La conciliación, en estos casos, es una quimera. Desde el PSOE de Lorca recuerdan, con toda la razón, que esta falta de atención continuada golpea con especial dureza a alumnos con TEA, trastornos del desarrollo y otras discapacidades. La LOMLOE, esa ley que en el papel ampara el derecho a una educación inclusiva y equitativa, *parece que en la Consejería de Educación regional tiene una interpretación bastante elástica para el medio rural*, donde además las aulas de agrupamientos mixtos y las ratios elevadas son el pan de cada día, añadiendo una capa extra de complejidad a la ya de por sí ardua labor educativa. Haciéndose eco de las reclamaciones de AMPAS y familias, el PSOE de Lorca ha decidido no andarse con chiquitas y ha presentado una lista de 'exigencias inmediatas' a la Consejería de Educación, pidiendo también la 'implicación' del gobierno municipal de Fulgencio Gil. Entre los puntos, que *muchos considerarían una obviedad y no una petición*, destacan: * Un ATE a jornada completa y de exclusividad para el centro, sin tener que ser compartido entre sedes. * Refuerzo de profesionales de Pedagogía Terapéutica (PT) y de Audición y Lenguaje (AL). * Personal de apoyo adicional para la gestión de las aulas rurales mixtas. * Recursos específicos que aseguren una educación inclusiva efectiva en las pedanías altas. * Adaptación real de ratios en casos particulares de CRA. 'Los niños y niñas de nuestras pedanías rurales merecen exactamente la misma atención, los mismos apoyos y las mismas oportunidades que cualquier otro alumno de la Región de Murcia', sentenció Antonia Pérez. 'No se puede hablar de inclusión si los centros no disponen del personal necesario, sobrecargando además de forma injusta a los docentes y a las familias'. *Una reflexión tan contundente como necesaria, cuya aplicación parece resistirse más de lo esperado*.